उपचारका गर्न नबालक छोरालाई अस्पताल लिएर गएकी आमासँग अस्पतालले बचाउन नसकेको सुनाउँछ। आमाले अस्पतालका मान्छेले भनेको कुरामा कुनै पनि प्रतिक्रिया दिन्नन्। जिल्ला अस्पतालमा मरेका छोरालाई काखमा च्यापेर घर जाने उकालो लाग्छिन्। उकालो काटेर घरनजिकै पुगेपछि एक्लैले जमिनमा गाड्छिन् र मनभरि बह र निराशाको भारी बोकेर घर पुग्छिन्।
घर पुगेपछि उनकी सासूआमाले नाति बचाउन अस्पताल गएकी बुहारी रित्तै फर्किएको देख्छिन्।
हौसला दिँदै भन्छिन्– चिन्ता नगर्, यो जस्तै छोरा फेरि जन्मिन्छ, तेरो भरोसा टुट्दैन।
पुत्रशोक भुल्दै सामान्य जीवन बिताइरहेकी उनको कोखबाट त्यसपछिको सन्तानको रूपमा पनि छोरा नै जन्मिन्छन्। ती छोरा हुर्कंदै गए। साधारण लेखपढ गर्न नजान्ने बुवाआमा उनलाई पढाउन जरूरी ठान्छन्। गाउँदेखि सदरमुकामका विद्यालयसम्म जेनतेन गरेर एसएलसीसम्म पढाउँछन्। त्यसपछिको शिक्षा पूरा गर्न छोराले आफैंले मेहनत गर्छन्। आफ्नो जीवनमा उनी देश–विदेशमा पुगेर सामाजिक अभियन्ताका रूपमा सक्रिय भएर काम गर्छन्।
उनी हुन् जाजरकोटका नरबहादुर कार्की।
उत्सव आयोजकले उनलाई कर्णालीको पैकेलो (हिरो) का रूपमा आफ्नो कथा सुनाउन भनेको थियो।
‘मलाई आमाबुवाले पढाउन जरूरी ठान्नुभयो, बुवा गोठालो हुनुहुन्थ्यो, उहाँले गोठालाको छोरा पनि पढोस् न त भनेर ठान्नुभयो र मलाई पढाउनुभयो,’ उनले आफ्नो कथाको सुरूआतीमा सुनाए, ‘बाबा र आमा दुवैलाई नाम लेख्न आउँथेन, म जान्दथेँ, त्यही नै मेरा बाबाआमाका लागि ठूलो कुरा थियो।’
सदरमुकामको विद्यालयमा एसएलसी पढ्दै गरेका उनी घरमा भएका बेला साथीभाईसँग घट्ट गए। त्यतिबेला साथीभाइहरूले पैसा कमाउन कालापहाड जानुपर्छ भनेर कुरा गरे। नरबहादुर पनि साथीभाइको लहडमा लागेर भारत जाने कुरामा सहमत भए।
उनीहरू घट्टबाट घर नफर्किएर भारततिर सोझिए। रुपैडिहादेखि सुरू हुने भारतका सडकहरूमा कतै बस, कतै रेल चढ्दै कमाउन सकिने गन्तव्यसम्म उनीहरू पुगे। भारतमा ६ श्महिना काम गरेपछि उनको हातमा ३ हजार ३०० भारु पर्यो।
‘त्यतिबेला धेरै पैसा कमाउनुपर्छ भन्ने लाग्यो, फर्किएर रुपैडिहामा भारु साटेर नेपाली लिँदा मैले १० र २० का नोट मागेर ल्याएँ। किनभने मैले गाउँमा फर्किएर धेरै पैसा देखाउनु थियो,’ उनले आफ्नो विगत सुनाउँदै भने।
भारतबाट फर्किएपछि नरबहादुरलाई फेरि पढ्नुपर्छ भन्ने लाग्यो। एसएलसी पास गरेपछि उनी तत्कालीन मध्यपश्चिमाञ्चल विकास क्षेत्रको सदरमुकाम सुर्खेतको वीरेन्द्रनगरमा आए। सँगै पढ्ने साथीहरूसँग पैसा थियो, उनीहरू डेरा लिएर सुर्खेतमा बस्थे। नरबहादुरसँग थिएन, उनले बसपार्कमा खरको छाप्रो बनाएर बसे।
‘भेरी नदीको छेउमा गएर खर ल्याएँ, बसपार्कनजिक छाप्रो बनाएँ,’ उनले सुनाए, ‘बिहान बेलुका जेरी र समोसा बनाएर बेचेँ, दिनभर पढ्थेँ। मैले त्यो बेला समोसा कसरी बनाउने, कसरी बेच्ने, गाडी चालकलाई ग्राहकका रूपमा कसरी खुसी बनाउने भनेर अर्को शिक्षा सिकेँ।’
उनी त्यही जुगाडमा आफ्नो अध्ययन उद्देश्य पूरा गर्दै थिए। बीचमा नगरपालिकाले सार्वजनिक जग्गा खाली गर्ने योजना ल्यायो। नरबहादुरले छाप्रा हटाउन आएका डोजरको प्रतिकार गरे। मेयरलाई आफ्नो समस्या राखे। तत्कालीन मेयरले उनका समस्या बुझे र त्यही जुगाडमा बसेर पढ्न दिए।
अध्ययन जीवनमा उनी हरेक समस्यासँग जुधे। समस्या समाधान भएपछि जीवनको सुरूआत हुन्छ भन्ने अपेक्षा राखिरहे। आफूले सोचेको जस्तो जीवनको सुरूआत भने कहिल्यै नभएको उनी बताउँछन्।
‘सानोमा ठूलो भएपछि जिन्दगी सुरू होला भन्ने लाग्थ्यो, थोरै पढेको थिएँ, धेरै पढेपछि जीवन सुरू होला भन्ने लाग्थ्यो,’ उनले भने, ‘विभिन्न समस्या आउँथ्यो, समाधान भएपछि जीवन सुरू होला भन्ने लाग्थ्यो, तर कहिल्यै सोचेको जस्तो जीवन सुरू भएन, जीवनमा संघर्ष गरिरहनुपर्यो।’
उनले जीवनमा आफ्ना लागि मात्र संघर्ष गरेनन्। समाजका लागि अभियान चलाए। उनले जीवनमा मातृ स्वास्थ्यको क्षेत्रमा महत्वपूर्ण काम गरे। कुनैबेला नेपाल सरकारले दूरदराजका गाउँमा एक हजार ४०० वटा बर्थिङ सेन्टर बनाउन अभियान चलाएको थियो। त्यो अभियानमा उनी पनि एक मुख्य अभियन्तामध्येका थिए। उनी पनि अभियानका क्रममा दूरदराज पुगे र सरकारको उद्देश्य प्राप्तिमा भूमिका निर्वाह गरे।
जीवन प्रशिक्षकका रूपमा पहिचान बनाएका नरबहादुरले नेपाललाई पूर्ण खोपयुक्त बनाउने अभियान पनि चलाए।
सामाजिक कार्य गर्दैगर्दा उनी युद्धले जर्जर बनाएका अफगानिस्तान, इराक लगायत देशका विभिन्न बस्तीहरूमा पुगेर पनि काम गरे।
नरबहादुर भन्छन्, ‘मेरो अभियानका क्रममा कर्णालीवासीले दिएका साथ र माया मेरा प्रेरणाका स्रोतहरू हुन्।’
नरबहादुर आफूसँग नभएको भन्दा पनि भएका कुराहरूलाई हेरेर खुसी हुन सुझाउँछन्। जीवन चुचुरोमा पुग्ने खेल हो भन्ने उनलाई लाग्दैन।
‘मैले जीवनमा सिकेको कुरा भनेको जीवनको ढाँचा बदल्न सकिन्छ, हाम्रो जीवनमा एउटै कथा रहँदैन, बदल्न पनि सक्छौं,’ उनी भन्छन्, ‘जीवन कुनै चुचुरोमा पुग्ने खेल होइन, जीवन त्यो पहाडमा चढ्ने खेल हो, जसको कुनै चुचुरो नै हुँदैन।’